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內容簡介

  正如電視台在幕後以所有繁複的努力使節目在螢幕上呈現,我們每一個人也以思想與情感的無形能量,促使一件又一件的群體事件在現實生活中發生。

  影響成千上萬的天災人禍,沒有一件是偶然發生的。地震、傳染病大流行、核能電廠輻射線外洩,這些群體與事件的當事者,並不是意外地被捲入的,每一個人在深層意識上都參與了一手,而整體地形成了共同的命運。本書指出了在這些事件「幕後」運作的信念和理由。

  人類天生善良,並且具有追求理想的衝動,「架構二」是我們能以直覺與想像力溝通的內在世界。透過這個充滿善意與巨大能量的「內在溝通網路」,我們能夠以有力的行動,為自己,也為群體大眾創造出更美好的世界。

作者簡介

珍.羅伯茲(Jane Roberts),一九二九年生於紐約州撒拉托加泉市,一九八四年於艾默拉市去世,她的作品包括詩、小說、玄學等。

  從一九六三年開始,珍在每週二次的出神狀態中,代替曾經歷次「人身」、已不具體、居於多次元實相中的靈性導師──賽斯──口授其教導,並由她的丈夫逐字記錄,傳世為「賽斯資料」。這些資目前均保存在耶魯大學圖書館。

  「賽斯書」探討的範圍涵蓋了心理學、超心理學、醫學、物理學等,都是最原創性的觀念。

譯者簡介

  王季慶,成大建築系畢業,留學加拿大,並旅美十餘年。經歷半年的心靈追尋, 遍覽各類心理、宗教、哲學、神秘學等書籍。於一九七六年首度接觸啟悟性的「賽斯資料」後,心弦震動,逐開始譯介《靈界的訊息》等賽斯書系列,為國內新時代思潮的發起人。

目前為方智出版社策劃新時代系列叢書,致力於將新時代的訊息介紹給國人。譯有《先知》《火》《喜悅之道》《宇宙逍遙遊》《靈界的訊息》《靈魂永生》《心靈的本質》《個人實相的本質》等書。

 

譯 序

  經過多方的協調,「賽斯書」終於以嶄新的面貌出現在方智的新時代系列了。我想這正是為數不算頂多,但卻熱愛「賽斯資料」的讀者們引頸企盼已久的好消息。

 「賽斯書」的奧妙深厚,造成了其在國際間歷久不衰的名望,而在國內,也有越來越多對人生、心靈深感興趣的人發現了這個寶庫。它涵蓋既廣,涉入又深,好像「賽斯資料」是已存在於某個次元的對宇宙真相、人生真理的終極認識,而透過珍源源不絕的傳了過來。

  賽斯曾說,他是一位教師,而每個年代,隔一陣子總有人將那些真理傳過來。古代的宗教創始者、先知哲人所證悟的,也是同源的東西吧?只不過年代久遠,口傳失真、記錄散失或被錯誤詮釋,或受各地國情民俗的影響,加上人為的道德律,變成神聖化、僵化的教條、教規、儀式,而失去了原始的精神吧?

  賽斯書」是給那些心理、心智上已準備好放下扭曲、陳腐的舊觀念,去開發一片新天地的人。它指出社會、文化上種種積非成是或是似是而非的成見,撥開我們眼前重重霧翳,給了我們一雙新心眼去看穿事情的真相。

  因為其內容涵括了心理、物理、醫學、意識等等,原本就是非常艱深的理念,而諸言、文字是線性的,真的難以承載真理多次元的真貌!因此,在讀「賽斯書」時,它喚起的,不是我們僅靠推理的邏輯理性,卻是打動了我們內心深處的直覺,令我們與之呼應,令我們湧起莫名的感動了解。

  不過,喜歡窮究一切的人,初讀「賽斯書」也許欣喜若狂而囫圇吞棗,或自認為已得其三昧,但奉勸有心人必須捺下性子,置之於案頭床邊,一而再、再而三的反芻,將之漸漸變成你的血肉,最終成為你通往自「大我」的心靈橋樑。

  賽斯資料之博大精深可以一個對聯概括之:

  道通天地有無外

  思入風雲變幻中

  此書之完成,因許添盛之極力鼓舞,並實際上在我一字一句的令其成形中,  與我一同思索、推敲,沒有他的堅持,恐怕我沒毅力日復一日、年復一年的竭力於譯介「賽斯書」,這不是一個「謝」字了得的。

  另外,陳建志自願替我修訂原稿,增色不少,也一併謝過。

 

詳細資料

  • ISBN:9576791405
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 344頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

今天是南陽高三級學生開學複課的第一天。學校是如何做好疫情防控的?學生在校的學習、生活情況如何?想必這些都是家長們所關心的。老徐本想實地打探一番,無奈學校有要求,出於安全考慮,拒絕外人進入。於是,老徐委託市十一中的姬鵬松與和笑娟兩位老師,多角度拍攝了一些照片。 ... 提前部署 ... 檢測專用通道 ... 入校引導牌 ... 個人信息登記 ... 等待入校 ... 入校前均需消毒 ... 認真檢查 ... 逐人測量體溫 ... 學生入校 ... 學生有序進入校園 ... 教師堅守崗位 ... 嚴陣以待 ... 嚴防死守 ... 當天,市教育局相關領導到該校檢查指導工作。 ... 聽取匯報。 ... 疫情防控不放鬆。 ... 開學第一課,學習疫情防控知識。 ... 學生每人一張課桌在教室學習。 老徐還了解到,報到當天,禁止家長進入管制區域和校園。學生按學校規定的時間錯時、錯峰報到。開學後,全體學生實行全封閉管理。學校提供公用餐具,便於統一消毒。本期不再允許學生校外走讀和校內租房子居住,一律入住學生公寓。 當天,學校還統一安排上衛生健康知識宣講課,重點宣傳普及新冠肺炎防控知識、注意事項以及學校防控紀律等事宜。學生錯時20分鐘放學就餐。學生就餐排隊,與他人保持至少1.5米的距離,且分散、隔位就餐,不面對面就餐,避免扎堆就餐,減少人員交談。 學生在校期間,要求全程佩戴口罩,勤洗手,不隨便拿或接觸別人的物品;咳嗽、打噴嚏要用紙巾捂住口鼻,不能正對他人。晚自習下課有序進入公寓樓,避免擁擠,儘量保持距離。不隨便出入宿舍,不允許串寢。 有了這些具體的措施,家長可以完全放心。 (宛城老徐 宛城那些事兒)

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

壹讀 https://read01.com/OAEk6LK.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010024145

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